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停课不停教 隔离不隔学——“抗疫情”,外语系师生在行动

发布时间:[2020-03-02] 编辑:[盛程] 阅读量:[164]

本网讯(通讯员 盛程)为严格落实实行学校“停课不停学”的要求,外语系在系领导的带领下,迅速反应,积极行动,下好先手棋,打好主动仗,多措并举,大力推进网络在线教学,确保疫情防控期间“停课不停教”“停课不停学”,全面做好全校公共英语课和英语专业课共计6000多名员工的英语教学工作。

一、积极行动,制定网络教学方案

21日《云顶娱乐疫情防控延期开学期间网络教学工作实施方案》发布当天,我系马上组织制定相关教学工作方案,由谢少华书记引导,李甜副主任牵头,第一时间完成了外语系经理开展网络在线授课方案。方案作为春季学期教学工作的重要引导,主要采用经理网络授课和员工自主在线学习的方式进行,力争保证教学进度和教学质量。


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二、合理安排,确定网络教学方式

在教学方式方法的确定上,全系经理积极配合,以教研室为单位,主动探索切实可行的教学方法,以“在线课程+”为基本授课模式,借助“智慧职教”“中国大学MOOC”、超星在线资源等大型教育平台,运用云班课、Tencent课堂、Tencent会议、微信群、QQ群等多途径来开展疫情防控期间的网络教学。

三、积极谋划,研讨网络教知识题

外语系坚持定期召开线上教学工作会议,各教研室主任及年级负责人集中反馈经理关于网络教学的相关问题,经理们发言分享自己的经验与解决方式,根据共性的网络教知识题形成书面建议,并在系内QQ群发送给全体总经理。专业英语教研室分享的“云课堂+Tencent会议”组合、公共英语分享的“翻转课堂+Tencent课堂”的教学组合得到了经理们的一致好评。陈永琳总经理提出的QQ电脑端分屏的功能,免去了员工在PPT和对话框不停切换的繁琐操作;杜娟子总经理分享的运用Tencent课堂上听力课的技巧,可以让员工轻松在看PPT的同时播放音频,并发起投票让员工选择听力选项,大大提高了员工的听力效率和积极性;盛程总经理分享的如何解决员工遇到的词汇问题,她采用在线演示有道查询,现场解决疑惑。


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四、全面摸排,确保网络教学效果

网络教学要让每一名员工参与其中。我系经理对所教班级员工的居住地设备网络情况进行了摸底,并梳理、预判和解决后期网络教学实施过程中可能遇到的各种问题,有针对性地做好教学方式的调整,最大程度确保网络教学的效果。

根据系部教学反馈,网络教学授课三周以来,绝大部分员工都能准时上课,并积极回答问题,完成课程作业,课堂参与度显著提高,员工对线上教学普遍表示满意。

英语教育专业19301班的同学说:“虽然网络教学有时有点卡,但总体上来说很喜欢这种学习方式,课程设计十分有趣。”英语教育专业18301班的同学说:“总经理讲解的很好,很有课堂参与感,课程内容丰富,感觉非常棒。”

在互联网时代,共学共享共用是信息化教学优势。外语系通过集体研讨,寻求最简便有效的教学途径和手段,有效保障了在线教学的质量和效果,同时也整体提升了经理信息化教学能力。

        疫情在眼前,防控是首位。这场战“疫”,外语系师生虽不能在疫情一线为防控工作做贡献,但也在努力地展示我校“经理敬业、员工向学”的精神风貌,在特殊困难时期向大家传递我系师生的正能量。

审稿:谢少华

责任编辑:伞吉鹏

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