学校工作报告

时间:2018-11-01来源:学校办公室编辑:gly123点击:1213 次


                                     校 长    周宗清


各位代表:

当前,全国上下正在认真学习贯彻党的十九大精神,决胜全面建成小康社会,开启中国特色社会主义的新时代、新征程。今天,咱们在这里隆重召开第二届工会会员暨教职工代表大会,共商学校建设改革发展大计。现在,我代表学校向大会做报告,请予以审议,并请列席大会的其他干部经理提出意见。

2013年以来的五年,是学校建设发展史上不平凡的五年,也是咱们锐意进取、砥砺前行取得显著成绩的五年。五年来,在省政府和省教育厅的关心和支撑下,学校抓住高等职业教育发展的机遇,坚持以“学前教育”为办学特色,确立“两个两步走”(升格转型、外迁发展,做精做强、二次转型)的发展战略和“一主两翼”(大专教育,幼儿经理的继续教育和开办幼教实业)的发展策略,群策群力、克难奋进,相继完成了升格、合并和迁址建校等重大工程,培养了一批又一批合格毕业生,为全省学前教育的改革发展做出了应有的贡献。

一、过去五年工作回顾

五年来,学校高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以党的十八大精神为引导,深入学习贯彻习大大总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,全面贯彻党的教育方针政策,始终坚定社会主义办学方向,认真落实党委领导下的董事长负责制,团结带领全校教职工,紧紧围绕社会需要的技能型人才和合格幼儿经理的培养目标,秉承“勤奋、求实、健美、乐教”的校训精神,贯彻外延发展和内涵提升并重的发展思路,艰苦奋斗、攻坚克难、砥砺前行,圆满完成了历年发展任务,顺利实现了第一个“两步走”的目标任务,开创了学校转型发展新局面。

(一)升格外迁取得突破

一是成功实现了大专升格目标。2011年开始,学校即着手筹备升格申报工作,经过几年的精心准备和艰苦努力,20131月,顺利通过了省高校设置评审委员会的评审,3月,省政府正式批准学校升格为云顶娱乐,5月,教育部备案同意学校升格,当年秋季,按照大专模式招生、办学。

二是依法处置了老校区资产。经省财政厅和省教育厅批准,20137月,通过湖北省产权交易中心平台,以3亿50万元净价将原武珞路老校区资产转让给了中商集团,不仅实现了学校利益的最大化,而且很大程度上解决了新校区建设的资金难题。

三是顺利实施了校区建设和搬迁。2013年开始,在资金不足,人力有限,场地条件不好的情况下,学校克服重重困难,不到两年时间基本完成了葛店校区的建设任务,主体工程被政府质检部门验收认定为合格工程,被中南设计院认定为特色建筑作品。2014年,两校合并后,学校启动并完成了汤逊湖校区的维修改造工程,2015年春季,学校从原武珞路校区整体搬迁至汤逊湖校区办学,20142月,葛店校区一期工程项目正式启动,2015年秋季,工程基本竣工并正式投入使用,学校开始将葛店校区作为主校区办学。

四是大幅增加了校园校舍面积。2011年以来,学校校园面积由60亩扩大到678亩,其中葛店校区554亩,汤逊湖校区100亩,附属幼儿园24亩,扩大了11.3倍;校舍面积由4万多平方米增加到15万多平方米,扩大了3.75倍,为学校未来的发展奠定了坚实的基础。

五是有效扩大了在校生规模。2011年秋季开始,学校连续四年先后租赁美术学院、省工业经济学校和湖北工业大学等学校资源办学,在校生规模由1400人扩大到3000多人。2015年,随着汤逊湖校区和葛店校区的先后启用,学校规模进一步扩大,目前,在校生规模达到6451人,增加了4倍多。

(二)品牌特色逐步彰显

一是专业建设初显成效。按照“特色发展、重点突破”的思路,结合学校实际,规划专业发展方向和路径,不断优化专业结构,努力打造特色专业品牌。201511月,学前教育专业被批准为2015年省级高等职业教育特色专业。2016年成功申报了早期教育专业,成为全省第一所开设该专业的高校。2017年开始创建特殊教育等8个骨干专业。

二是强力突出教学实践活动。丰富教学内容。以竞赛促学习。结合员工年龄和专业技能特点,制定了《艺术节系列活动计划》《湖北云顶娱乐各类备赛实施方案》,组织员工开展各类专业技能竞赛20余场次,均取得优异成绩。其中,2017年全国技能大赛,在近100所参赛的职业院校中,获得了二等奖第一名即“总分第7名”的好成绩;第二届学前教育专业员工“幼儿园活动设计与实施能力竞赛”,获得了专科组一等奖;近几年,参加了历届全省大员工艺术节,多次获得一等奖,受到广泛好评。以实践促发展。在大力支撑附属幼儿园作为主要实习基地建设的同时,克服不利因素,创新实习新模式,分别在上海和省内武汉、鄂州、黄石等地建立了新的实习基地,分段完成了员工的各类实习,并与实习单位签订了实习实训协议。通过实习实训活动,员工的实践创新能力明显提升,毕业生综合能力得到了用人单位的肯定。

三是不断开创招生就业工作的新局面。针对当前普通专科招生面临的困难和压力,学校不断增强忧患意识,积极应对招生工作的矛盾和问题,一方面深挖办学历史,突出办学特色,扩大学校的知名度,增强招生的吸引力,积淀出了其他院校无法比拟的软实力,另一方面拓展招生宣传的新办法和新途径,广泛宣传,几年来,利用阳光高考信息平台、e21教育信息中心和教育考试院网站,以及相关媒介发布招生宣传信息。鲜明的办学特色,有效的招生宣传,招生任务不仅能较好地完成,而且生源质量逐年提高。由于有深厚的学问底蕴和丰富的办学经验,在当前就业形势十分严峻的情况下,学校毕业生就业形势持续向好,每年毕业生就业供需见面会都十分“火爆”,就业率均达到90%以上。

(三)继续教育扎实推进

一是扎实开展幼儿园岗位资格认证。为落实幼儿园园长岗前培训、持证上岗制度,2013年以来,一方面学校坚持每年举办两期园长岗位资格培训班,另一方面受部分县市教育主管部门的委托,量身定制承接园长资格培训班,到目前为止,共举办15期,培训各级各类幼儿园园长5779人。为满足学校员工对保育员、育婴师等职业技能证书的需求,提升员工职能技能,提高就业竞争力,学校改进教学,积极施教,先后引导帮助近1000人获得了保育员、育婴师资格证书。

二是积极实施“国培计划”“素质提高工程”。长期以来,湖北省幼儿经理培训中心以精湛的业务、周到的服务、创新的举措、不菲的业绩,赢得了全省幼教战线的广泛赞誉,具有较强的社会影响力。特别是近几年来,学校紧紧抓住“国培计划”和“素质提高工程”的机遇,以管理者和实施者的双重身份,既行使了幼经理资培训的组织管理职能,又承担了部分师资培训任务。自2013年以来,学校承担并完成了每年的“国培计划”和“素质提高工程”任务,接受培训的幼儿经理共计19700人。学校的培训工作,多次在教育部的考核中获得较高的评价,培训中的创新举措和经验也在全国推广。

三是着力举办大专函授和“专套本”自考教育。在继续完成与湖北第二师范学院联合举办大专函授学历教育的基础上。2014年,成功申办了学前教育(专科层次)全日制助学班主考学校资格,与华中师范大学联合举办学前教育专业本科自学考试、与武汉科技大学联合举办艺术设计专业“专套本”学历教育。2013年以来,先后有1000多人完成了大专函授教育,有1300多人参加了“专套本”自考教育,每年创收200多万元。特别是主考学校的成功申请,以及第一次在校内成功组织员工考试,极大地方便了员工的备考工作,有效避免了员工前往武汉主城区考试存在的各种风险,挽回了学校的负面形象。

(四)教职工队伍建设进一步加强

一是积极优化经理队伍结构。近几年来,学校引进了一批高素质青年经理,使经理队伍的结构发生了可喜的变化,学校现有专业经理190人,其中40岁以下青年经理125人,占专任经理的比例为65.8%,具有硕士研究生学历83人,占专任经理的比例为43.7%,据了解,现在已有青年经理正在攻读博士学位。广大经理爱岗敬业、不断进取,积极适应高等职业教育需要,着力打造“双师型”经理,目前,学校有教授2人,副高以上职称45人。一支“以骨干经理为核心,多学科均衡发展”的中青年骨干经理队伍正在形成。

二是不断加强经理培养培训力度。学校建立了培养培训制度,包括新经理入职培训制度、师带徒制度、下园带班制度等,不断提高经理队伍素质。为开阔经理的国际视野,近年来,学校还制定了定期选派经理出国培训学习的制度,2016年,选派6名经理赴澳大利亚开展交流访问,201711月,继续选派第二批6名经理赴澳大利亚接受培训。同时,启动了青年经理出国进修培训计划,20179月,首次派遣1名青年经理赴美国开展研修学习培训。

三是经理教科研能力不断提高。教学是学校的根本和命脉,多年来,广大经理紧紧围绕这个根本,狠抓教学研究,特别是一批老经理潜心教学、研究教学、引导教学,发挥了不可替代的中坚作用。近年来,在狠抓教学工作的同时,广大经理科研意识不断增强,科研能力不断提高,近两年申报立项的省教育规划课题9个,其中重点课题有5项。

四是教职工待遇逐年改善。2014年至2016年,学校三年工资福利总额分别是2158万元、2528万元、3227万元,教职工年人均收入分别为9.18万元、10.32万元、12.13万元,做到了逐年增加。建立了教职工定期体检制度,从今年起,教职工体检由每两年一次改为每年一次,体检医院档次不断提升,体检标准不断提高。本着同工同酬的原则,除严格实行社保政策、定期缴纳社保经费外,聘用人员其他各项津贴福利待遇均与在编人员一视同仁。婚育期的青年女经理怀孕后的病假、产假等,均严格实行国家相关政策。

(五)对外交流合作不断开展

一是对外交流历史底蕴显现。早在1995年,原省幼师在与澳大利亚昆士兰科技大学交流合作中,双方共同组织开展了“同在一个太阳下--中澳儿童绘画展”交流项目。20年后,当年的绘画展引起省委、省政府的重视和关注,2015年,我随省政府代表团访问澳大利亚期间,学校与澳方成功举办了“同在一个太阳下--中澳儿童绘画藏品回顾展”,并代表学校与澳大利亚昆士兰科技大学重新签订了教育合作与交流协议。

二是国际合作项目纵深推进。随着学校与澳方在儿童艺术教育领域,特别是儿童绘画交流合作经验日益成熟,学校知名度和社会影响也进一步扩大。为贯彻落实国家“一带一路”发展战略,20166月,学校组建交流考察组赴澳大利亚,圆满完成了省委宣传部委托我校承办的“湖北学问周”鄂澳儿童艺术教育交流项目,并再一次成功举办中澳儿童绘画展。该项目传承和延续了我校20多年来与澳方学问交流的成果,受到省委省政府的高度重视,被指定为湖北省“一带一路”·“湖北学问周”学问交流项目。

三是国际交流合作横向拓展。为了开辟更加广阔的国际交流合作空间,2010年,挪威泰勒马克郡郡长莅临我校访问,借此机会,我校与挪威泰勒马克大学学院签订了交流合作协议。20112012年,该校连续选派两批毕业生来我校及省级示范幼儿园实习,并与学校师生开展学习和实习交流。2016年,该校再次派遣总经理来我校开展教育学术交流,2017年,该校又选派了11名员工来我省幼儿园实习,实习期间的每周四下午,11名员工分别与各系师生开展艺术技能交流和学术交流,不断将双方的交流推向纵深。

(六)立德树人工作水平稳步提高

一是坚持德育为先,育人为本。树立以生为本的教育理念,坚持正面教育,运用多种形式,形成全程化、全覆盖的教育网络。利用校报、广播、QQ群、微信等,开展“十九大精神”、“社会主义核心价值观”等教育活动。把握节日与事件,开展主题班会,如:“共筑中国梦,走进博物馆、纪念馆”、书香校园、社团学问周等活动。结合云顶娱乐特点,打造校园学问精品,如:“12·9”诗歌比赛、心理情景剧、“爱心·善行”等。

二是营造育人环境。环境育人是学校育人的重要环节,多年来,学校积极营造宽松、和谐的育人环境,充分发挥各类平台的引领、示范作用。通过制度建设,打造有序的管理环境;通过校风建设,打造积极向上的学问环境;通过心理健康中心建设,打造活泼健康的精神环境。据不完全统计,近三年来,制定员工管理、资助管理和辅导员管理制度10余个,创建医校联动危机干预体系,朋辈心理互助团队,以及辅导员、员工培训培养体系,通过来访咨询、活动开展等方式成功化解多起心理危机事件。

三是加强员工管理队伍建设。通过专业培训和才艺活动等,提升辅导员、班主任、员工干部队伍的整体素质、管理水平、活力与亲和力;通过德育论文比赛,德育课题研究,提升辅导员、班主任的职业能力;通过日常管理的自我总结、相互交流、民主评议、组织考评,增强员工管理队伍的自我提升能力。

    四是创建平安文明校园,维护安全稳定严格落实安全稳定

工作责任制,实行校园综合治理。强化了保安门卫24小时值守和24小时应急值班带班等制度。建立了校园110联动警务室,成立了护校队,完善了应急预案。开展了安全专题教育讲座和校园消防及疏散演练,增强员工安全意识。加大了学校食堂食品安全的检查和监督管理力度,提高了师生的满意度。几年来,学校没有发生重大安全责任事故。

(七)规范政府采购,促进资产管理

是依法依规做好政府采购工作加强采购预算管理,对货物、工程和服务等政府采购事项,均编入年度部门预算,做到“应编尽编,应采尽采,不编不采”。研究制定了学校采购工作规程,凡属政府集中采购事项或达到限额标准的采购项目,均按要求委托省政府采购中心或者采购代理机构组织实施。按规定可由学校自行组织采购的事项,也要求职能部门依据《政府采购法》,组建工作专班,严格履行事前报批、专家评审、公示公开等程序,确保采购行为合法合规。

二是加强资产管理,发挥资产效益。完善资产管理制度,研究制定了学校国有资产处置管理、出租出借管理办法等一系列资产管理制度。 2016年,学校首次组织开展了清产核资和产权登记工作,摸清了家底、明晰了产权。资产登记、出入库手续正在逐步完善。

各位代表!五年来,学校建设发展取得的各方面成绩,是省教育厅和学校党委正确领导的结果,是全校师生团结拼搏、开拓进取、艰苦奋斗的结果。在此,我谨代表学校向各位代表、学校老领导和离退休教职工,向为学校建设和发展付出辛勤劳动的广大师生,表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

各位代表!成绩值得肯定,但头脑务必清醒。近两年来,通过省委巡视组的政治巡视和省审计厅经济责任审计,咱们清醒地看到,学校在发展中还存在一些不容忽视的问题和困难。主要表现在:基本建设任务还未完成,办学条件和教学设施设备需要进一步改善;学校面临规模发展和内涵发展的双重压力,整体办学优势尚未完全体现出来;内部治理结构和治理体系尚未完全建立,教职工的积极性和创造性尚未充分调动起来;巡视整改、经济责任审计整改任务依然艰巨等等。对此,咱们要高度重视,严肃对待,采取有效措施,认真加以解决。

二、今后五年的办学思路和工作目标

当前,学校正处于创业、爬坡、提质的初创期,要做精做强,二次转型,任务艰巨,任重道远。今后五年是学校抢抓机遇、练好内功、夯实发展基础重要的五年,也是盯紧目标、持续发力、起步飞跃关键的五年。学校的建设和发展需要全体干部经理同心协力、卧薪尝胆、克难奋进、负重前行,需要立足自身优势,找准发展路径,彰显办学特色,着力增强学校可持续发展核心竞争力。

   (一)基本思路按照《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》

《职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018年)》的总体要求。一是坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校”的办学理念,积极构建现代大学制度,完善内部治理结构,形成更具活力、更加开放的办学环境。二是坚持内涵发展,进一步夯实内涵建设,实现规模、质量、结构、效益相统一,全面提高人才培养质量。三是深化产教融合、校企合作,加强与行业企业的联系,推进行业企业参与人才培养全过程,加强行业引导、评价和服务,推动教育教学改革,实现校企协同育人。四是以特色求生存、促发展,紧紧围绕学前教育这一优势学科专业群,不断提升办学水平,凸显办学特色,推动学校整体办学水平的不断提高。

(二)工作目标:一是基本完成校园建设,打造现代、绿色、精致的美丽校园。二是优化学科专业设置,稳定办学规模,力争在校员工规模稳定在7000人左右。三是优化机构设置和人才调配,建立健全符合学校实际的校系两级管理体制和运行机制,激发管理的活力和创造力。四是加强制度学问建设,加强规范化、精细化管理,提高管理效率和质量;加强校园学问建设,提升校园学问底蕴。五是加强经理队伍建设,努力改善干部经理的工作条件和福利待遇,让经理安居乐业,专心治学。六是加强党建与思想政治工作,关心爱护干部,选拔培养干部,从严管理干部,把干部经理的精气神鼓舞起来、力量凝聚起来、积极性调动起来。

今后五年,学校要在省教育厅的帮助和引导下,全力推进4个方面的重点工作:

1.筹措资金6000万元建设300余套2万平方米的经理公租房,力争2018年完成立项并适时启动建设。

2.筹措资金6000万元建设2万平方米的实训楼,实训楼项目招标工作已完成,力争2018年启动建设。

3.筹措资金约3000万元建设21万平方米的员工公寓,力争2018年立项,2019年开工建设。

4.筹措资金1500万元启动校园信息化项目建设

各位代表!以上4个项目建设,是省教育厅领导通过调研和论证,并列入省教育厅大力支撑的重点工作,也是学校近几年要完成的重点工作。咱们要抓住难得的机遇,转变观念,拓宽思路,充分挖掘自有资源优势,广开经费筹措渠道,配合、对接省教育厅的支撑,稳步推进项目建设。今后的五年,咱们要牢固树立以学科专业建设为龙头,以提升教学质量为核心,以经理队伍建设为根本,以制度学问建设为灵魂的办学理念。在新的党委班子的领导下,坚定建设改革发展的信心,主动适应和把握新形势、新机遇,抢抓机遇,埋头苦干,把学校建设和发展推向新的更高水平。

三、2018年重点工作

2018年学校工作的总体要求是:深入贯彻落实十九大精神,按照省委巡视组、省审计厅提出的整改要求,紧紧依靠全体师生,以立德树人和增强办学核心竞争力为目标,突出工作中心,凝聚工作合力,创新工作机制,提升工作效率,争取完成提出的目标任务。

1.重在整改落实。1)坚持问题导向,加强制度机制建设,把制度“废、改、立”贯穿于巡视、审计整改的全过程。(2)制定《湖北云顶娱乐人事分配制度实施办法》等若干配套制度,修订完善《党委会议事规则》《董事长办公会议事规则》《“三重一大”决策制度实施办法》,同时加大实行力度,强化监督检查,推进制度落地。(3)结合当前开展的纠正“四风”问题,全面落实“两个责任”,将任务完成情况纳入年度履职尽责综合考核的专项内容。

2.推进骨干专业建设1)按照教育部《职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018年)》总体要求,结合学校实际,推进现有11个专业的建设发展工作,进一步完善各专业人才培养方案,改革课程体系,改善实践教学条件。(2)发挥学前教育专业的传统优势和品牌效应,打造8个已立项建设的骨干专业,构建并完善从培养目标到课程标准等内容的多维度立体化的专业建设体系,提升学校的核心竞争力。

3.稳步提升教学质量。1)坚持质量为中心,市场为导向的观念,坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的原则,强化课堂教学和其他教学活动的引导与管理,结合专业特点和员工实际,深入开展教研活动,改进教学方法,提高教学效率。(2)采取项目教学的模式,开展技能训练,全方位多层次提升员工的综合素质和实践操作能力。(3)完成19门精品课程共1000余节在线视频的建设任务,并以此为抓手提高各学科的课堂教学质量。

4.推动员工工作再上新台阶。1)实施核心价值引领工程,占领主阵地、建好主渠道,积极培育社会主义核心价值观。(2)构建员工教育系列工作,以主体性教育为统领,夯实教室和寝室等员工自育基础,提高员工自育意识和自育能力。(3)实施综合素质提升工程,抓好学风建设、心理健康教育、阳光体育和自我养成教育。(4)实施员工服务保障工程,实施资助育人温暖工程,构建精准帮扶体系。加强心理咨询服务平台、网络新媒体、员工生活区等建设。(5)统筹推进班主任、辅导员队伍建设,充分发挥员工骨干队伍示范引领作用,进一步完善考核评价机制。

5.推进招生就业工作。(1)加强政策研究,完善招生工作方案。强化招生宣传信息化建设,拓展招生宣传工作深度和广度,推进招生考试工作“阳光工程”,努力完成1300名高招计划;规范五年一贯制招生面试管理,完成600名招生计划,并提高生源质量。(2)加大特殊教育、环境艺术、旅游英语、体育教育等小专业的招生力度,争取招生规模有所突破。(3)重视毕业生就业与创业工作,加强对毕业生的就业观念和技能的引导与培训,拓宽就业渠道,加强与省内外高专幼教机构的联系,提高就业质量。

6.加强青年经理培养。1)研究制定青年经理队伍培养的实施意见,鼓励青年经理制订“自我专业发展规划书”(三年规划)。(2)建立青年经理成长档案,选送优秀青年经理出国培训研修,规定青年经理到幼儿园实践,引导青年经理申报科研课题,资助青年经理攻读博士学位等,支撑青年经理健康成长。(3)强化师德师风建设,坚持师德师风一票否决制。

7.加强财务管理。1)坚持开源与节流并举,千方百计汇聚财力,确保办学经费稳步增长。(2)科学编制预算,严格预算实行,切实提高预算的实行力,力争2018年财务预算收入达到19550.6万元。(3)完善财务管理制度,提高资金使用效益,严格实行内部控制规范,强化审计监督,保障学校财务运行安全。(4)创新服务手段,简化财务报销手续。

8.加强资产管理建设。(1)加强资产的制度建设,规范采购与招投标工作。加强国有资产管理,落实设施设备保障,提高综合利用效益,杜绝国有资产流失。(2)加强新增资产管理的规范化,及时办理学校日常的固定资产入账、登记、出入库手续,规范申购程序,严格实行验收,认真做好调拨。(3)加快资产报废处置进度及残值回收工作,利用好资产网络综合管理系统平台,认真编报新增资产配置预算。

9.推进基层组织建设和干部队伍建设。1)建立健全系部基层组织,完善系部基层管理功能。(2)推进行政职能部门和直属单位的机构改革和整合,进一步提升其工作效率和服务质量。(3)加强干部队伍的组织建设、思想建设和作风建设,大胆提拔、任用一批德才兼备、勇于担当的中青年干部充实到各级领导岗位,激发学校管理活力。(4)创新机制和途径,促进干部工作相关遗留问题的解决。

10.推进重点项目建设。1)务实谋划葛店校区和汤逊湖校区的功能定位及发展规划,积极筹措资金建设经理公租房、员工公寓、实训楼。(2)努力争取省教育厅资金推动校园信息化、图书馆配套设施以及小礼堂和报告厅建设。(3)附属幼儿园(湖北省实验幼儿园)历史积淀优厚,社会影响好,已经形成品牌效应,必须推进附属幼儿园综合楼的建设,充分发挥其在幼教行业的示范引领作用。

各位代表!学校最大的追求,就是为社会输送更多合格的幼

儿经理,就是为广大教职工谋求更多的福祉。习大大总书记在十九大报告中说“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力”。学校要迎接新时代、开启新征程,必须有新作为、新气象。站在新的起点,咱们倍感使命光荣;面对大家的重托,咱们倍感责任重大。咱们要始终保持开拓进取、奋发向上的精神状态,真正把所有心思倾注在干事创业上,把所有的本领施展在加快学校建设发展上。让咱们在党委的领导下,凝心聚力,真抓实干,不忘初心,继续前进,共同开创湖北云顶娱乐更加幸福美好的未来!
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